韬奋出版奖 · 人才培训活动
韬奋基金会编校质量管理培训班总结
发布时间：
2024-08-14 16:49
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韬奋基金会编校质量管理培训班总结
韬奋基金会于2024年7月24日—30日举办了编校质量管理培训班，共计220名学员参加了此次培训。
本次培训班深入学习贯彻习近平文化思想，弘扬韬奋精神，系统讲述编校质量管理相关内容，增强从业人员的出版质量意识，提升出版物质量，助力出版高质量发展。
《坚定文化自信，建设文化强国——学习贯彻习近平文化思想》一课，从深刻认识习近平文化思想坚持文化自立的历史自觉、深刻认识习近平文化思想坚定文化自信的鲜明特质、深刻认识习近平文化思想推进文化自强的强烈担当三个方面做了详细讲解，着眼学深悟透习近平文化思想，使大家更好担负起新时代新的文化使命。
《学习习近平文化思想促进出版业高质量发展》一课，从习近平文化思想的核心内容、习近平总书记关于新闻出版工作重要论述、以及新质生产力推动出版业高质量发展等三个方面，深入分析了推动出版业高质量发展的策略。
《出版物中图表的编校和质检要求》一课，通过分析实例，讲解了出版物中插图、表格的排版规范、审查标准以及编校过程中插图和表格常见的差错，并给出了修改意见和处理方案。
《编辑加工：文字规范化及实务》一课，从规范使用文字的意义讲起，结合实例，围绕字、词、句的规范化要求，详细讲述了如何做好文字的编辑加工工作。
《〈图书编校质量差错判定和计算方法〉解析》一课，围绕《图书编校质量差错判定和计算方法》的适用范围以及编校差错具体判定和计错方法，结合具体案例，详细解读了常见的符号差错、格式差错等。
《加强编校质量管理，推动出版高质量发展》一课，结合当前编校质量管理中存在的问题，阐述了加强编校质量管理的重要性，强化了编校人员对编校质量重要性及编校相关管理人员对编校质量管理重要性的认识，提出了对编校质量管理从规范运作到进阶提升的路径。
《掌握好编辑加工的度——减少无效劳作，做好增值修改》一课，结合大量实例，通过分析过度修改的原因及其危害，说明凡修改必须弄清判断差错的依据、明确修改目的，指导编辑养成规范的工作习惯。
《期刊常用标准规范与案例辨析》一课，通过解读新闻出版标准常识和要求，重点围绕期刊常用标准规范，结合案例，分析了期刊编校工作中的常见错误与修改、优化方法。
《浅谈逻辑知识与编辑的基本功》一课，从语言文字特点和逻辑规律讲起，结合实例，分析了语序不当、句式杂糅等语言应用中的常见错误。
《把握图书编校体系框架，打造优质出版》一课，结合《出版管理条例》要求及以往重大质量问题引发的严重后果，分析了出版质量管理的必要性和重要性，通过实例，解读了图书编校体系框架及质检重点。
《把握出版管理要求，把好出版产品质量关》一课，从讲解出版管理要求出发，阐述了严抓出版产品质量的重要性。通过对出版产品产生质量问题的原因进行深入分析，提出了若干提升编校质量、提高出版产品质量的建议。
《人工智能助力内容编校提质增效》一课，结合人工智能技术在科技出版工作中的最新应用，从总体概况、出版实践、行业影响三个方面，阐述了人工智能技术在内容编审排校环节的具体应用和实践经验。
《知识类工具书编校质量管理》一课，从做好知识类工具书编校和出版工作的意义讲起，详细讲解了知识类工具书的内容特点和编校要求。
《图书编校工作中常见易混词语辨析》一课，以错用易混词语产生的歧义等问题为切入点，结合大量易混词语，从对象误用、谦敬错位等角度讲解了易混词语辨析方法与规律。
学员多认为本次培训深入学习贯彻习近平文化思想，贴近编辑日常工作需求，聚焦图表、易混词使用等编校易出错内容，将问题汇总清、解析透，对于提升编校业务水平、提高编校质量大有裨益。
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